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盘点国外女教师性侵学生案例

2019-08-01   点击数:0   娱乐汇

其实这在国外也不是喜闻乐见,毕竟教学质量在那放着,国外的思想教育比较开放,对性的认识要比东方很多的地方要开放的许多。

外国人们对性的态度,大多源于宗教。

拿基督教来说,耶和华最初造人,他本可以用泥土一次造出亿万个人来,可他没那么做,而是先造一个男人亚当,然后,再从这个男人身上抽出一根肋骨造了一个女人夏娃,让他们成为夫妻,让他们之间有性爱,人类就这样繁衍开来了。上帝之所以这样造人,是因为他想让人类有血缘关系,让普天下的人都是兄弟姐妹,这更有利于人们相亲相爱。

按照基督教思想,人类除了亚当和夏娃,任何人都是一男一女性结合的结果,性是人类繁衍的“原动力”,性是生命的源泉,所以很多的西方人对性不避讳。

美国精神分析学家威尔海姆·赖希(1897-1957)是“性解放”的鼻祖,他把性看作是一切社会进步、文明发展的动力:“没有性解放的社会,政治改革是不可能的。追求性自由的人认为,做爱不应该受到任何约束,只要两厢情愿,只要不对社会造成危害,爱不管在何时、何地都可以做。所以很多的女教师性侵学生案都是发生在美国。

美国性学家阿尔弗雷德·C·金西(1894-1956)认为,性是指一切可能促使性行为主体达到性高潮的活动的总和。

外国为什么总有女教师性侵学生的案件发生?

按照金西对性的定义,性包括自身性行为,也就是单一性行为主体,如性幻想、梦遗、手淫等;也包括社会性行为,即多个性行为主体,即与他人共同实施性行为。如果从这个角度来理解性,讨论性与年龄的问题就没有什么价值,因为自身性行为伴随着人的一生,根本就不存在年龄的限制。

盘点国外女教师性侵学生案例

对性的认知不同,造就了外国女教师常常踩着法律的底线,对已经发育比较成熟的外国小男孩,来完成对性的认知。

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